一棵山楂树  

作　　者：李静雯 

机构地区：[1]郑州市创新实验学校

出　　处：《湖北教育》2025年第6期93-93,共1页

摘　　要：教育并非单方面的灌输或追逐,而是师生以平等姿态彼此倾听、共同生长的过程。它需摒弃“快”的功利,接纳“慢”的沉淀:在耐心等待中激发内驱,于细微互动里滋养信任。如同春风化雨,真正的教育不疾不徐,让知识在双向奔赴中生根,让生命在相互映照下舒展。慢,是对成长的敬畏,更是对人性温度的坚守。

关 键 词：春风化雨 山楂树 不疾不徐 耐心等待 真正的教育 激发内驱 倾听 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]