“微时代”高校思想政治教育改革的实践与探索  

作　　者：孔雅萌 郑建锋[1] 樊帆[1] 

机构地区：[1]防灾科技学院

出　　处：《产业与科技论坛》2025年第4期159-161,共3页Industrial & Science Tribune

基　　金：防灾科技学院教育研究与教学改革项目(编号:JY2021B63);防灾科技学院中央高校基本科研业务费专项课题(编号:ZY20215209);教育部人文社会科学研究青年基金项目(编号:20YJC710007)研究成果。

摘　　要：“微时代”成为影响大学生主流意识形态的重要媒介环境。“微时代”的到来给高校思想政治教育带来新机遇,提出新挑战。“微时代”背景下,大学生的行为方式和意识形态趋向呈现出复杂性、多样性和模糊性,凸显出各种新问题。高校思想政治教育作为培养学生的主渠道,需要借“微时代”之机,解“微时代”之困,引导大学生树立正确的“三观”,切实增强高校思想政治教育工作的实效性。本文阐述了“微时代”高校思想政治教育工作的重要性,分析了“微时代”高校思想政治教育的现状及问题,进而提出更多合理化建议和对策,以期更好地提升高校思想政治教育实际水平。

关 键 词：“微时代” 高等学校 思想政治教育 教育改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]