课程思政背景下广西高校本土音乐教材建设的策略研究  

作　　者：温泉[1] 梁文珍[1] 刘海嘉 

机构地区：[1]广西艺术学院民族艺术系,广西南宁530022

出　　处：《文教资料》2024年第24期91-93,97,共4页CULTURAL & EDUCATIONAL LITERATURE

基　　金：2022年度广西高等教育本科教学改革工程一般A类项目“课程思政背景下高校本土音乐教材建设的研究与实践”(2022JGA278)。

摘　　要：广西高校本土音乐教材的建设,根植于广西丰富的民族音乐资源和独特的文化背景,融合了课程思政的要求与现代教育理念。广西高校本土音乐教材建设不仅要着重提升学生的音乐素养、审美能力和实践技能,而且要致力于通过音乐这一艺术形式,引导学生深刻理解和领悟社会主义核心价值观,增强他们对本土文化的认同感和自豪感,进而全面促进学生综合素质的发展,实现音乐教育与思政教育的有机融合。

关 键 词：课程思政 广西高校 本土音乐教材 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学] J60-4[文化科学—教育学]