非物质文化遗产融入中学校园文化建设实践研究  

作　　者：朱丹 

机构地区：[1]江苏太仓市沙溪实验中学,215400

出　　处：《中学教学参考》2025年第6期97-99,共3页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：非物质文化遗产是中华优秀传统文化的一部分,它在坚定文化自信、凝聚价值共识、涵养艺术品格等方面具有重要意义。在非物质文化遗产进校园热度大增的背景下,学校需要从师资队伍建设、课程资源开发、实践活动创新、交流传播平台搭建等方面进行整体规划,系统推进非物质文化遗产融入中学校园文化建设。

关 键 词：非物质文化遗产 中学校园 文化建设 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]