兼顾户外活动的本体价值和工具价值  

作　　者：张世义 

机构地区：[1]扬州大学

出　　处：《幼儿教育》2025年第7期34-37,共4页Early Childhood Education

基　　金：江苏省社会科学基金项目“保教一体化理念下江苏学前教育普惠发展研究”的研究成果之一,项目批准号:22JYB010。

摘　　要：阅读本期话题“这里为什么不好玩”中的案例,我们可以发现,游戏好玩与否,往往取决于从谁的角度来看。对于孩子而言,处处皆可以成为好玩的地方,人人皆可以发现好玩的东西,时时皆可以开始好玩的游戏。

关 键 词：本体价值 户外活动 游戏 好玩 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]