依托信息化手段优化幼儿音乐活动的实践研究  

作　　者：李燕 

机构地区：[1]甘肃省甘南州幼儿园

出　　处：《当代家庭教育》2024年第14期178-180,共3页

摘　　要：在教育信息化背景下,如何深入挖掘信息化手段的优势,促使其为幼儿音乐活动服务,增强音乐活动的生机和活力,提升幼儿音乐活动的有效性,是幼儿音乐教育面临的突出问题。幼儿教师要认识到信息化手段是优化音乐活动的有效途径,教师可以依托信息化手段丰富音乐资源、创设音乐情境设计音乐游戏、强化音乐体验。本文聚焦幼儿教育信息化,通过探讨如何利用信息技术手段,不断优化幼儿音乐活动。

关 键 词：信息化手段 幼儿 音乐活动 

分 类 号：G613[文化科学—学前教育学]