教育强国建设背景下研究型、应用型、技能型高校建设的责任与使命  

作　　者：顾永安[1] Gu Yongan

机构地区：[1]常熟理工学院应用型院校研究中心

出　　处：《职业技术教育》2025年第6期1-1,共1页Vocational and Technical Education

摘　　要：2025年中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024-2035)》提出,要按照研究型、应用型、技能型等基本办学定位,分类推进高校综合改革发展。在教育强国建设背景下,研究型、应用型、技能型高校既共同支撑着我国“自强卓越的高等教育体系”的建设目标,肩负着落实立德树人根本任务,为党育人、为国育才,全面服务中国式现代化建设的共同责任与使命;也各自承载着独特的责任与使命。研究型高校:培养拔尖创新人才,服务国家重大战略需求。

关 键 词：责任与使命 高等教育体系 教育强国 拔尖创新人才 立德树人 分类推进 研究型 办学定位 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]