善用思政课提振青年大学生精神状态  

作　　者：冯殿华[1,2] 娄淑华 

机构地区：[1]辽宁师范大学,116029 [2]吉林外国语大学马克思主义学院,130117

出　　处：《中学政治教学参考》2025年第8期26-29,共4页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：吉林省教育厅2024年度人文社科研究项目思政专项重点项目“国际视野下高校思政课教师话语能力提升策略研究”(项目编号:JJKH20241514SZ)阶段性成果。

摘　　要：坚持用党的创新理论成果武装青年,引导青年以良好精神状态担当党和国家事业发展重任,是中国共产党的一贯观点和优良传统。高校思政课是加强青年大学生理论武装的主渠道,明规律、解疑惑、鼓干劲是讲清思政课道理的内在要求和价值旨归。提振青年大学生精神状态,既是高校思政课的重要目标,又是高校思政课的本质要求。应在用“情”、用“力”和用“活”上下功夫,彰显情感力量、提升话语能力、加强实践教学,实现高校思政课“沟通心灵、启智润心、激扬斗志”,提振青年大学生精神状态。

关 键 词：思政课 青年大学生 精神状态 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]