提取学科大概念实现知识结构化——基于选择性必修教材的教学实践  

作　　者：潘旭照 

机构地区：[1]广东省广州市越秀区教育发展研究院,510000

出　　处：《中学政治教学参考》2025年第7期51-53,共3页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：广州市教育研究院2022年度科研课题“以大概念提升思想政治学科审题能力的实践研究”成果,课题编号:2022szk17。

摘　　要：精选教材内容,围绕学科大概念,形成结构化知识体系,是当前基础教育课程改革的要求。如何结合教学实践,准确提取学科大概念,提高教学效益和效能,是我们面临的一个重要课题。文章根据高中课程标准要求,以高中思想政治选择性必修教材为例,探索思政学科大概念提取的实践方法。

关 键 词：学科大概念 提取 选择性必修 结构化 知识 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]