微课在高中地理教学中的应用  

作　　者：张敬 

机构地区：[1]江苏省盐城中学

出　　处：《启迪与智慧(上)》2025年第2期79-81,共3页Inspiration and Wisdom

摘　　要：微课以短小精悍的视频形式,有针对性地讲解地理知识点,便于学生随时随地学习,从而提高他们的学习效率。另外,微课能够直观地呈现地理现象和原理,通过动画、图像等多媒体手段,使抽象概念具体化,以促进学生的理解和记忆。同时,微课能满足不同层次学生的学习需求。学生可以根据自己的情况选择性地观看相关微课,以实现个性化学习。本文结合微课的概念及特征,分析了微课在高中地理教学中的应用价值及原则,并提出了相应的策略,以期为地理教学提供参考。

关 键 词：微课 高中地理教学 应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]