“地理眼”看家乡:“探究深圳市西乡河沿岸产业变迁”研学活动设计  

作　　者：吴奕 

机构地区：[1]深圳市西乡中学,广东深圳

出　　处：《中学地理教学参考》2025年第5期69-72,共4页Teaching Reference of Middle School Geography

基　　金：深圳市宝安区教育科学“十四五”规划立项课题“初中地理课程与地域文化融合的教学实践探究——以西乡河变迁为例”的阶段性研究成果。

摘　　要：基于“地理眼”看家乡变化的视角,设计了“探究深圳市西乡河沿岸产业变迁”研学实践活动,引导学生通过探寻文化古迹、走访新兴企业,感受产业变迁,进而促使其形成热爱家乡的情感,增强建设家乡的责任感。

关 键 词：“地理眼” 西乡河 产业变迁 实践活动 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]