新文科建设背景下文化传播学科发展路径探析  

作　　者：万忆 林吉安 

机构地区：[1]华中师范大学新闻传播学院 [2]华中师范大学广播电视系

出　　处：《教育传媒研究》2025年第2期13-20,共8页Journal of Education and Media Studies

基　　金：国家社科基金重点项目“百年中国共产党青年宣传工作历史经验与新时代青年政治引领研究”(项目编号:21AZD085)的阶段性成果。

摘　　要：21世纪以来,随着国家对文化传播的重视,文化传播学日益成为一门显学,受到多个不同学科的关注。然而当前仍存在很多问题,尤其是对标新文科建设要求还存在很多不足,亟待从学科建设层面加以解决。本文认为今后文化传播学科应从三个方面进行改革:在人才培养方面,坚持以习近平文化思想和马克思主义新闻观为指导,实现文化知识、传播技能、数字技术与传播实践的融合;在学术研究方面,应推动文理交叉融通,积极服务国家文化战略;在体制机制方面,应着力推动知识体系、课程体系和教学体系的创新。

关 键 词：文化传播学 新文科 学科建设 

分 类 号：G206-4[文化科学—传播学] G642.3G05