职业本科院校分类招生制度系统改革研究  

Research on the Systematic Reform of the Classified Enrollment System in Vocational Undergraduate Colleges

作　　者：董照星 李欢欢 冯谱 Dong Zhaoxing;Li Huanhuan;Feng Pu

机构地区：[1]西南大学教师教育学院,重庆400715 [2]重庆幼儿师范高等专科学校,重庆404047 [3]重庆外语外事学院,重庆401120

出　　处：《教育与职业》2025年第5期40-47,共8页Education and Vocation

基　　金：2023年教育部人文社会科学研究青年基金项目“职教本科分类招生制度改革的行动逻辑、系统调试和动态跟踪研究”的研究成果之一。(项目编号:23YJC880020)。

摘　　要：当前职业本科院校分类招生还存在主次生源错位导致招生比例失衡,唯考试测量多样化生源导致招生形式固定,以分数评价异质性生源导致招生标准单一等问题。为了促进本科层次职业高等学校实现“分类”招生,要基于中职生、高职生和普通高中生协调发展的视角,按照“招生—培养—就业”这一“人才链”的发展规律,遵循人格特征与职业岗位相适应、教育类型和人才类型相适应、招生院校选拔方式与学生能力素养相适应的目标指向,夯实三类生源“平等且分类”发展的理论基础。基于此,职业本科院校分类招生制度改革要通过提高教育质量来优化招生结构,构建与育人特征相适应的人才选拔形式,创新与定量评价相结合的定性全人评价。

关 键 词：本科层次职业高等学校 分类报考 分类招生 分类录取 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]