ChatGPT促进图书馆信息素养教育创新研究  

On Innovation of Library Information Literacy Education Promoted by ChatGPT

作  者:刘佼 LIU Jiao

机构地区:[1]黄河科技学院图书馆,河南郑州450063

出  处:《河南图书馆学刊》2025年第2期108-111,共4页The Library Journal of Henan

摘  要:文章介绍了ChatGPT的技术原理及其在教育领域的应用,阐述了ChatGPT在图书馆信息素养教育中的应用优势,即通过智能化交互方式提高了图书馆信息素养教育的质量和效率,增强了互动性,扩展了教育资源,提升了图书馆服务能力,同时分析了其面临的数据隐私和安全问题,旨在为图书馆的信息素养教育提供理论支持和实践指导,推动图书馆在新时代背景下的功能转型和服务创新。

关 键 词:ChatGPT 图书馆 信息素养教育 

分 类 号:G250[文化科学—图书馆学]

 

参考文献:

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引证文献:

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