检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:董亚琦 胡涛 李慧 蒋诗强 王波 胡剑峰 DONG Yaqi(Gongqing Middle School,Jiujiang 332020,Jiangxi,China)
机构地区:[1]共青城市中学,江西九江332020 [2]龙川县金安中学,广东河源517384 [3]共青城市耀邦红军小学,江西九江332020
出 处:《体育科技》2025年第1期114-116,119,共4页Sport Science and Technology
基 金:九江市基础教育研究一般课题,立项编号:23YB348;江西省基础教育研究重点课题,立项编号:GQCTYZD2021-949。
摘 要:探究双减政策引领下体育课后服务的价值、阻滞因素及破解路径,以期为推动体育课后服务高质量发展提供理论依据。研究认为,双减政策下体育课后服务的价值主要有:落实立德树人的根本任务;保障锻炼时间,助力学生健康成长;促进体育教师地位提升;拓宽体育培训市场。双减政策下体育课后服务的阻滞因素:课程内容设计流于形式;区域体育资源不均衡;体育课后服务缺乏标准化环境;家庭、学校和社会合力不足。提出体育课后服务优化路径:实行走班制,提高服务效率;均衡分配体育课后服务资源;完善标准,优化体育课后服务环境;打造家校社以体育人市场。
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