“岗课赛证”融通中职《药物分析技术》课程资源建设与应用研究  

作　　者：王火珠 

机构地区：[1]福建省三明市农业学校,福建三明365500

出　　处：《特区教育》2025年第8期133-135,共3页

基　　金：三明市基础教育科学研究2024年度课题“基于‘岗课赛证’融通的中职〈药物分析技术〉课程资源建设与应用研究”(JYKT-24016)研究成果。

摘　　要：为提升中职学生培养质量,推行“岗课赛证”综合育人模式,文章分析了《药物分析技术》课程特点与教学现状,将“岗、赛、证”融入课程资源建设,采用线上线下混合教学模式,多环节融入思政教育,强化全过程与多元化评价,应用于教学实施并推广,使学生德技双修,持续提升学生综合素养。

关 键 词：岗课赛证 课程资源建设 中职 药物分析技术 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]