小学语文古诗词群文阅读教学的实践思考  

作　　者：杨维凤 

机构地区：[1]福建省将乐县实验小学

出　　处：《小学阅读指南(导学版)》2025年第3期27-29,共3页

摘　　要：古诗词是蕴含丰富历史文化的文学体裁,具有语言精练、篇幅短小、内涵丰富、情感饱满等优点,承载着中华优秀传统文化的内涵和精神。教师在小学语文教学中根据教材内容和学生的学习需求,采用适合学生的古诗词群文阅读教学模式进行古诗词讲解。教师在小学语文古诗词教学中运用群文阅读教学模式。

关 键 词：群文阅读教学 中华优秀传统文化 实践思考 古诗词 文学体裁 小学语文古诗词教学 小学语文教学中 语言精练 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]