高校社团育人机制下学生综合素质培养路径研究——以濮阳职业技术学院为例  

A Research on the Path of the Students'Comprehensive Quality Cultivation under the Educational Mechanism of College Associations-Taking Puyang Vocational and Technical Collegeas an Example

作　　者：李仕腾 Li Shiteng

机构地区：[1]濮阳职业技术学院艺术学院,河南濮阳457000

出　　处：《濮阳职业技术学院学报》2025年第2期58-61,共4页Journal of Puyang Vocational and Technical College

摘　　要：高校社团是推进素质教育的载体,随着社团数量的增加,其育人功能不断提升,已经成为校园文化的主阵地之一;高校学生社团作为学生参加校园活动的一种途径,不仅仅是单纯的娱乐、休闲场所,更是一种育人载体。社团育人是对学生进行全面教育的一种有益方式,通过社团活动,使得学生不再局限于课堂学习,而是能够通过实践活动实现自身能力的发展并最终实现人生价值。

关 键 词：社团育人机制 学生综合素质 培养路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]