网络直播课堂的应用分析——以科技期刊编辑人员专业继续教育培训为例  

作　　者：郭丽敏 夏青 

机构地区：[1]安徽医科大学出版中心《临床与实验病理学杂志》编辑部 [2]安徽医科大学出版中心

出　　处：《新闻世界》2025年第3期108-110,共3页News World

摘　　要：本文介绍了网络直播课堂的特征,分析网络直播课堂与面授、网络录播课程的区别,探讨网络直播课堂的优势与局限性,以期为网络直播课堂在科技期刊编辑人员专业继续教育培训中的应用提供新思路。

关 键 词：网络直播课堂 面授 网络录播课程 继续教育培训 

分 类 号：G23[文化科学]