检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]辽宁师范大学,辽宁大连116629
出 处:《艺术科技》2024年第20期25-27,共3页Art Science and Technology
基 金:2023年度教育部人文社会科学研究项目“中国实践智慧视域下音乐表演理论创新研究”成果,项目编号:23YJA760036。
摘 要:目的:文章系统探讨拉赫玛尼诺夫《音画练习曲》Op.33No.4的创作背景、曲式结构、演奏难点及情感内涵,力求揭示作品中“音画”理念的独特艺术魅力,进而为钢琴演奏者提供理论指导与实践经验。方法:文章采用文献资料搜集、历史背景梳理、音乐理论解析、现场演奏观察以及名家录音比较等多种方法,从多个角度对作品进行全面深入的分析。结合拉赫玛尼诺夫生平与时代背景,探讨其艺术追求与创作风格,详细解析作品的曲式结构、和声布局与节奏变化,总结并归纳演奏过程中遇到的技术难点和情感表达要点,深入讨论“音画”理念在乐曲中的具体体现。结果:该曲在整体构思上呈现出严谨而富有层次的结构,既有浪漫主义的恢宏气势,又充满细腻柔情。拉赫玛尼诺夫巧妙地将音乐与绘画般的视觉意象融合,每一乐段都仿佛一幅生动的画卷,展现出内外兼修的艺术风貌。结论:此曲不仅体现了作曲家深厚的音乐造诣和独特的审美追求,也为钢琴演奏技术与情感表达的完美统一提供了极具挑战性的范例。演奏者只有在深入理解其创作背景、生平历程及“音画”理念的基础上,反复实践、不断探索,才能准确再现这部作品内蕴的艺术魅力,为听众带来震撼心灵的视听享受。
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