思政教育中茶文化活动的应用与实效研究  

作　　者：徐小明 马晓燕 

机构地区：[1]山西大同大学,山西大同037009

出　　处：《福建茶叶》2025年第3期131-133,共3页Tea in Fujian

基　　金：2023年山西省哲学社会科学规划课题:新时代发扬斗争精神防范化解意识形态风险研究(项目编号:2023YY255)。

摘　　要：茶文化作为中华民族传统文化的瑰宝,不仅承载着深厚的历史积淀,也蕴含着丰富的教育价值。将茶文化活动融入思政教育中,有助于弘扬中华优秀传统文化,增强学生的文化自信,推动核心价值观内化。通过课堂教学、实践活动、校园文化建设以及多学科融合等多种方式,茶文化活动在提升学生思想认同、实践能力和文化素养方面表现出了显著成效。本文旨在探讨茶文化活动在思政教育中的应用实践与实际效果,为新时代教育创新提供新的路径。

关 键 词：思政教育 茶文化 文化自信 实践活动 教育创新 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]