新质生产力在应用型大学实践教育教学中的应用研究  

作　　者：宋静 刘雪梅 张琼 张艳琼 

机构地区：[1]合肥经济学院,安徽合肥230601

出　　处：《绥化学院学报》2025年第3期117-119,共3页Journal of Suihua University

基　　金：安徽省教育厅高校优秀青年人才支持计划项目(gxyq2021291);安徽省教育厅省级质量工程校企合作实践教育基地项目(2022xqhz065);安徽省教育厅省级质量工程新建专业质量提升项目。

摘　　要：文章提出根据当前应用型大学专业实践教育教学环节中存在的问题,对新质生产力在专业实践教育教学中的应用进行设计,从学生的实际出发,构建多维协同的教学模式,通过“学、思、践、悟”教学手段的实施,实现教学理念的转换,教学构件的重构,以理论与实践相结合,达到专业能力与职业责任同步提高的目的,实现学生乐学,教师乐教的实践教学效果。

关 键 词：新质生产力 教学模式 人才培养 教学改革 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]