传统茶文化视域下高校心理健康教育路径创新探索  

作　　者：胡寒春 

机构地区：[1]华南理工大学心理健康教育与咨询中心,广东广州510640

出　　处：《福建茶叶》2025年第2期126-128,共3页Tea in Fujian

基　　金：广州市哲学社会科学发展“十三五”规划2019年度课题:习近平时代新人理论视域下青年学生担当品质的培育研究(项目编号:2019GZGJ26)。

摘　　要：新时代高校心理健康教育者需要从文化理念、课程内容、活动形式上进行创新以充分发挥育人功能,需要更多考虑从中国文化视角来促进大学生心理健康素养提升。作为中国传统文化精神的独特传承载体,茶文化的核心精神、表现形式与大学生心性修养有着天然契合。茶文化与高校心理健康教育的融合可从茶文化内容导入相关课程、茶文化的核心精神融入学校心理辅导、茶文化的体验渗透在心理育人活动等方面实现。

关 键 词：茶文化 心理健康教育 文化育人 高校 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]