幼儿情境创意美术课程的基本理念与组织实施  

作　　者：姜铃 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴中区郭巷实验幼儿园

出　　处：《幼儿美术》2025年第1期45-46,共2页Children's Art

摘　　要：情境创意美术课程即在美术教学中创设与主题内容相关的情境,让幼儿在熟悉的情境内容中自主思考、探究,进行创意表现。这种教学方式从幼儿的认知、思维及兴趣出发,能够让幼儿在轻松愉悦的氛围中学习美术知识,激发其学习兴趣,提升动手能力。

关 键 词：创意美术 美术知识 自主思考 主题内容 情境 轻松愉悦 创意表现 学习兴趣 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]