价值、困境与路径:新时代高校网络思政教育的三重维度  

作　　者：许涛 

机构地区：[1]南开大学马克思主义学院 [2]天津科技大学海洋与环境学院、马克思主义学院

出　　处：《信息系统工程》2025年第3期129-131,共3页

基　　金：2022年度天津市教育科学规划课题“大思政视角下大中小学思政课教师素质能力提升机制研究”(项目编号:HLE220220)。

摘　　要：推进新时代高校网络思政教育内涵式发展具有重要的社会价值、育人价值和实践价值。探究高校网络思政教育内涵式发展,高校应聚焦“网生代”特点,从强化网络宣传教育、注重线上线下教学融合、推动各类资源共建共享、有效应对舆情等举措入手,精准有效打出一系列“组合拳”,汇聚网络思政教育的强大合力,增强思政教育的针对性和吸引力。

关 键 词：网络思政教育 价值意蕴 现实困境 实践路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]