“生物统计与田间试验设计”教学改革探讨  

作　　者：任姣姣 吴鹏昊[1] 

机构地区：[1]新疆农业大学,新疆乌鲁木齐830052

出　　处：《现代教育与实践》2025年第5期247-249,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

基　　金：新疆农业大学教研教改项目:《生物统计与田间试验设计》混合式教学实践与相关资源建设;教育部产学合作协同育人项目:新农科背景下作物学专业实践教学模式创新研究。

摘　　要：在农学领域,实验设计众多,需对巨量数据进行深入统计分析以揭示潜在规律。《生物统计与田间试验设计》作为农业本科生核心课程,不仅是科研与生产实践的关键工具,亦是对未来专业人才技能培养的基石。基于现有教学实践,对课程内容配置、评价体系及教学手段进行综合探讨,旨在构建适应现代农业需求的“生物统计与田间试验设计”教学模式,并以信息化为基础,提升课程教育品质,适应社会对实用型专业人才的需求标准。

关 键 词：生物统计 田间试验设计 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]