乡村振兴战略下大学生村官扎根基层激励机制优化研究以湖南省为例  

作　　者：陈熙 张世免[1] 李青清 

机构地区：[1]湖南工程学院管理学院

出　　处：《河北农机》2025年第3期163-165,共3页

基　　金：2023年国家级大学生创新创业训练计划:《乡村振兴战略下大学生扎根基层激励机制优化研究》(项目编号:S202311342024);2023年湖南省大学生创新创业训练计划:《乡村振兴战略下大学生扎根基层激励机制优化研究》,湘教通[2023]237号;2021年湖南省一流本科课程:《人力资源管理》,湘教通[2021]322号。

摘　　要：以湖南省14个地级行政区划分的4个片区:长株潭地区、大湘西地区、环洞庭湖地区、湘中南地区为研究样本,实证分析基层激励机制优化对大学生村官扎根行为调节的研究。研究结果表明:从精神动因、物质诉求与社政合力三方面进行基层激励机制的优化对大学生村官扎根行为调节显著有效,并据此提出了相关对策。振兴乡村需要大学生村官做理论政策的“解说员”。乡村振兴是实现新型农村的重要战略。如果说脱贫攻坚是为了消除绝对贫困,而在政策上向困难群众倾斜,那么,乡村振兴战略便是将农业农村提上高速发展的路上,是对所有农村人口的利好政策。作为大学生村官,要充分利用自己的优势,在学懂弄通相关政策的基础上,通过口头传播、制作宣传专栏、微信、QQ群等多种渠道进行不断宣传,让群众懂政策、知方针,只有这样,才能激发群众的主观能动性;只有这样,才能留得住人才。

关 键 词：乡村振兴战略 大学生村官 基层 激励机制 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]