“概论”课程案例教学的理性审视与思考  

作　　者：廖雅琴 

机构地区：[1]湖南科技学院马克思主义学院 [2]湖南科技学院湖南省当代中国马克思主义研究中心

出　　处：《思想政治工作研究》2025年第1期41-42,共2页

摘　　要：坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,是高校思想政治理论课改革创新的重中之重。2019年全国重点马院所在高校就试点开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程(以下简称“概论”),汲取成功经验之后,2022年秋季在全国其他高校全面开设了“概论”课程。“概论”是极具思想性、理论性、专业性的崭新课程,如何把系统性、逻辑性很强的创新理论讲得更加生动活泼,增强“概论”课程的感染力、吸引力,需要广大教师进行创造性的探索和思考。

关 键 词：习近平新时代中国特色社会主义思想 高校思想政治理论课 探索和思考 审视与思考 课程案例教学 铸魂育人 概论 专业性 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]