精准就业背景下的高职学生职业生涯规划教育教学探索与实践  

作　　者：查巧贞 

机构地区：[1]江苏联合职业技术学院无锡机电高职分院

出　　处：《社会与公益》2025年第1期120-122,共3页Society and Public Welfare

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究2024年度一般项目“数字化赋能职业院校‘大思政课’建设的实践研究”(2024SJSZ0273)。

摘　　要：高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,为了更好地发挥职业生涯规划课程育人的阵地作用,针对高职院校在职业生涯规划课程建设的现状和存在的误区进行分析,全方位地对学生分阶段、精准地进行职业生涯规划,引导高职生科学合理的职业规划,具有重要的现实意义。

关 键 词：高职院校 学生 职业生涯规划教育 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]