岁月之尺,度量教育之路  

作　　者：冯琳 

机构地区：[1]上海市浦东新区民办正达外国语小学

出　　处：《小学数学教师》2025年第2期72-72,共1页

摘　　要：在历史的长河中,教育如一盏明灯,照亮了人类文明的进程。岁月,像一名无言的雕刻师,以其独有的“尺”,度量着教育的每一步变迁与发展。在原始社会,教育与生产劳动紧密相连,孩子在劳动中自然而然地学会了生存技能。没有固定场所和系统课程。

关 键 词：生存技能 一盏明灯 教育与生产劳动 变迁与发展 教育之路 人类文明 紧密相连 原始社会 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]