如何帮助学生更好地理解分数“归一问题”  

作　　者：张思文 

机构地区：[1]浙江省杭州市余杭区玉鸟小学

出　　处：《小学数学教师》2025年第2期87-88,共2页

摘　　要：如何帮助学生更好地理解分数“归一问题”?可以采取以下教学过程一、迁移方法,初探算理1.出示任务条件1:20吨甘蔗能生产2吨糖。条件2:7/9吨油菜籽能榨1/4吨油。任务:请你根据以上条件分别提出两个问题并列式解决。2.学生独立解决,全班交流(1)根据条件1提出问题。

关 键 词：并列式 全班交流 归一 迁移方法 油菜籽 分数 理解 学生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]