铃声情  

作　　者：仇光楼 

机构地区：[1]山东省枣庄市薛城区奚仲中学

出　　处：《江西教育》2025年第6期90-91,共2页

摘　　要：伴着亲切婉约的音乐铃声,我踏上了神圣的讲台,面对着台下每个可爱的学子,我满面春风,侃侃而谈——这是昨夜梦中的情景。醒来后,我苦笑了一声。妻子轻语问道:“怎么了?”我羞赧:“梦中又去上课了。”妻子笑道:“上了一辈子课了,还没上够啊?先生,你已经退休一个月了!”是的,我已经退休,赋闲在家了;我已经离开了熟悉的校园、亲爱的学生;我已经离开了悠扬、萦绕耳边几十年的铃声。铃声,这个简单、平常却又意蕴丰厚的符号,见证了我与教育近60年的不解情缘。哪能忘记小铁锤敲击钢轨的声音,清脆而富有节奏感,呼唤着小小的我渴求知识的欲望。我是20世纪60年代中期出生的,打从有记忆起,我就对村子中央的小学向往不已,一直想早日跨进学校的大门。

关 键 词：不解情缘 铃声 节奏感 上课 退休 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]