对比教学法在“工程图学”截交线教学中的应用  

作　　者：张艺萱 赵少宁 师世豪 郭志青 

机构地区：[1]火箭军工程大学基础部,陕西西安710025

出　　处：《科技风》2025年第8期78-80,共3页

摘　　要：“工程图学”是工科类院校大一新生的基础课程,其中“截交线”的内容更是贴近工程实际,为后续专业课程的学习打下基础。截交线课程知识点很重要而且较为复杂,其教学需要采用多种方法以确保学生能够充分理解和掌握。对比教学法在这一过程中的应用,可以显著提高教学效果,对比教学法是一种通过将相似或不同的知识点进行对比,以突出其特点和差异,从而加深学生理解和记忆的教学方法。通过对比不同“形”“位”截交的情况,可以帮助学生更深入地理解截交线的原理和绘图方法,提高学习效果和学习兴趣。

关 键 词：对比教学法 工程图学 截交线 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]