用英语“讲好中国故事”的教学创新——基于“学习强国”的平台化实践  

Teaching Innovation in Telling Chinese Stories Well in English Based on the Platform Practice of Xuexi Qiangguo

作　　者：翁洁静[1] Weng Jiejing

机构地区：[1]浙江国际海运职业技术学院,浙江舟山316021

出　　处：《武汉交通职业学院学报》2025年第1期113-118,共6页Journal of Wuhan Technical College of Communications

基　　金：浙江省高职教育“十四五”第二批教学改革项目“基于赛教融通的高职院校技能大赛赛项资源转化利用研究:以《实用英语》为例”(编号:jg20240399);中国交通教育研究会教育科学研究课题“‘一带一路’背景下交通类高职院校基于产教融合的外贸人才培养路径研究”(编号:JT2024YB332)。

摘　　要：在实用英语教学中讲好中国故事,是时代赋予高职英语课程的新内涵。为回答教什么、怎么教两个关键问题,充分利用学习强国平台资源聚合、传播精准、思政渗透的优势,采用显隐融合原则,从平台遴选五类中国故事教学资源,构建“四位一体”教学内容体系;从升级线上线下二域融合混合式教学模式,革新双课联动育人方式,完善积分评学与传播效能反馈评价机制,提供具体的教学实践路径,得出从点、线、面三个方面优化中国故事教学供给等启示。

关 键 词：学习强国平台 实用英语 讲好中国故事 实践路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]