借助“码客行”平台推动青少年信息学奥赛培训  

作　　者：王晓光 孔维玲 王昌平 

机构地区：[1]东北师范大学附属中学,吉林长春130021

出　　处：《中小学电教(综合)》2025年第1期23-25,共3页Primary and Middle School Educational Technology

基　　金：吉林省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“借助线上工具开发信息学奥赛培训课程的研究”(课题批准号:GH23086)的阶段研究成果。

摘　　要：本文探究了如何使用“码客行”平台的课程资源、在线OJ资源和腾讯会议、微信等网络工具促进信息学竞赛培训与学习、模拟与评估、交流与合作、学生个性化学习路径指导等竞赛活动的开展,以提高学生的学习效率,提升编程解决问题的能力,增强参加各级竞赛的竞争力。

关 键 词：信息奥赛培训 码客行 在线工具 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]