中小学古诗文诵读类图书编写与出版路径探析——以《中华古诗文经典诵读》为例  

作　　者：路冬月 

机构地区：[1]北京大学出版社,北京100083

出　　处：《今传媒》2025年第3期82-85,共4页Today's Mass Media

摘　　要：本文深入分析了中小学语文课程标准对古诗文学习的具体要求,通过市场调研,比较《中华古诗文经典诵读》与其他古诗文图书的差异,探讨了《中华古诗文经典诵读》的编写智慧、出版经验及市场反馈,并结合市场反馈进行了深入反思,旨在为古诗文图书的编写和出版提供有益的借鉴,推动中华优秀传统文化的传承与弘扬。

关 键 词：古诗文选篇 古诗文诵读 古诗文编写与出版 

分 类 号：I207.22[文学—中国文学]