3D虚拟仿真技术下中职服装设计专业红色文化教学实践研究——以广州市红色文化为例  

作　　者：胡婷婷 

机构地区：[1]广州市纺织服装职业学校,广东广州510000

出　　处：《轻纺工业与技术》2025年第1期103-105,114,共4页

基　　金：广州市教育科学规划2024年度课题(课题编号202316139)。

摘　　要：随着新一轮技术革命的发展,以3D虚拟仿真技术为核心的数字化体系在教学领域得到广泛应用。文章以广州市红色文化为例,探讨了3D虚拟仿真技术在中职服装设计专业中的教学实践探究,介绍了3D虚拟仿真技术在红色文化元素的数字化呈现、红色文化主题服装创作与设计等方面的应用。文章指出该技术在教学中的创新之处在于提高了教学的互动性和学生的参与感,让学生的综合素质在文化学习与技术学习中得到提升。为迎接新的技术挑战,文章提出了三阶六步递进式的线上、线下教学模式等教学策略与建议,为纺织人才培养与工业技术革新提供了新思考。

关 键 词：3D虚拟仿真技术 中职教育 服装设计 红色文化 纺织工业技术 

分 类 号：G311[文化科学]