教师论文写作的选题要点及思路  

作　　者：吕兴祥 

机构地区：[1]江苏教育报刊总社《江苏教育》编辑部

出　　处：《河北教育(教学版)》2025年第1期39-41,共3页

摘　　要：教研论文写作发挥着联结教育理论和实践、促进教师专业成长的重要作用。论文写作反映的是教师对自身工作的总结和反思、思考和探索、创造和超越。当教研论文写作能有力促进专业发展这一命题已经成为广大教师的共识之后,如何写作便逐渐变为广大教师首先面对的问题。一般而言,教师的教研论文写作都要经历确定主题、搜集资料、开展研究、得出结论、撰写文章等几个环节。其中,确定主题,即选题,既是撰写论文的起始环节,也是决定一篇文章质量高低的重要因素。

关 键 词：教研论文 论文写作 确定主题 促进教师专业成长 撰写论文 几个环节 如何写作 总结和反思 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]