学前教育幼儿舞蹈创编的创新性分析  

作　　者：王静娴 李超 

机构地区：[1]兰州城市学院幼儿师范学院

出　　处：《尚舞》2025年第1期120-122,共3页Dance Fashion

摘　　要：作为我国教育体系中不可或缺的一部分,学前教育在助推我国教育综合质量和水平的提升中扮演着重要角色。随着我国素质教育改革的不断深入,学前教育专业不断加强对学生舞蹈表演能力的培养,依托多样化的教学方式方法助推学生综合素质全面发展。为切实有效达成这一目的,教师应有意识地加强对学生幼儿舞蹈创编的创新性能力培养。基于此,文章从学前教育幼儿舞蹈创编基本内涵入手,阐述了幼儿舞蹈创编的价值,并探讨了幼儿舞蹈创编的创新性实践路径,以期为学前教育专业学生幼儿舞蹈创编能力的培养提供一些参考。

关 键 词：学前教育 幼儿舞蹈创编 综合素质 创新性 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]