数字经济时代高职现代物流管理专业产教融合培养模式实践分析  

作　　者：朱莎莎[1] 

机构地区：[1]湖南现代物流职业技术学院

出　　处：《中国储运》2025年第3期107-108,共2页China Storage & Transport

基　　金：2024年度全国高校、职业院校物流教改教研课题,项目名称《数字创新驱动赋能现代物流管理专业产教融合共同体建设研究》,课题编号:JZW2024197。

摘　　要：数字经济的崛起对物流管理产生了深远的影响,物流管理行业也面临着新的挑战和机遇。传统的物流管理模式正在经历深刻的变革,对现代物流管理专业的人才需求也提出了更高的要求。因此,探讨高职现代物流管理专业产教融合培养模式的实践,对于适应数字经济时代的物流管理需求,培养更符合行业要求的人才具有重要的现实意义。本文通过研究产教融合培养模式在现代物流管理专业中的应用,分析该模式在课程设计、实习实践、学生职业发展等方面的效果和成效,旨在为高职院校现代物流管理专业教学模式的创新提供借鉴和参考,促进学校与企业间的合作,培养更符合市场需求的物流管理人才。

关 键 词：现代物流管理 物流管理模式 符合市场需求 物流管理人才 实习实践 高职院校 课程设计 数字经济时代 

分 类 号：F25[经济管理—国民经济]