与学生沟通,要学会提供“情绪价值”  

作　　者：吕小裙 

机构地区：[1]浙江省温州市苍南县宜山高级中学,温州325803

出　　处：《中小学心理健康教育》2025年第10期1-1,共1页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：大课间,我正在办公室批改作业,不经意间抬头,注意到以前的学生晓雪站在窗口向办公室张望。看到我一个人在办公室,她便走进来和我聊天,和我分享了新学期的许多事情。晓雪说:“我一点都不喜欢新的英语老师,她太烦人了。”我回应道:“能具体说说发生了什么吗?”晓雪说:“她每天都布置很多作业,根本写不完。”

关 键 词：英语老师 批改作业 大课间 新学期 情绪价值 办公室 学生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]