探索社会课堂 培育科学素养——河北省饶阳县第二实验小学科技研学活动纪实  

作　　者：郭郡 

机构地区：[1]饶阳县第二实验小学

出　　处：《农村青少年科学探究》2025年第1期96-96,F0003,共2页

摘　　要：为了让学生在实践中了解科学的奥秘,河北省饶阳县第二实验小学多次组织“探索社会课堂培育科学素养”研学活动。通过动手实践,学生进一步加强了对科学知识的理解。科学知识不再停留于书本,而是变得“触手可及”。

关 键 词：知识的理解 社会课堂 动手实践 科学素养 研学活动 实验小学 科学知识 培育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]