嘘  

作　　者：何巧韵 钱燕飞(指导) 

机构地区：[1]福建省厦门市思明区群惠小学 [2]不详

出　　处：《新作文(小学中高年级版)》2025年第4期26-27,共2页New Writing

摘　　要：语文老师迈着轻快的步伐走进教室,我们的心似乎都沉到了肚子里。“这节是劳动课啊!”同学们小声嘟哝。“这节课临时调课,大家抄作文。”语文老师一走,原本寂静的教室喧闹起来。同学们纷纷恢复“原始形态”,开始各种不安的躁动。班级如同大清早的菜市场,人声鼎沸:瞧,有正在“吆喝”的:“这盘棋还没分出胜负呢!”有还在“讨价还价”的:“求你了,再教我最后一题……”还有在“唠家常”的:“哎,你作业写完了……”

关 键 词：语文老师 劳动课 原始形态 讨价还价 菜市场 教室 班级 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]