考编青年的数字媒介实践研究  

作　　者：王伊如 杨雨田 

机构地区：[1]温州大学

出　　处：《新媒体研究》2025年第3期61-66,共6页New Media Research

摘　　要：考编青年的数字媒介实践可归纳为在线学习、考编生活的“展示性传播”和“考编记忆”的集体建构,由此实现共情空间的搭建、文化的生产和公共社会的参与。“媒介化考编”是“Z世代”青年在内卷化社会的自我表达、自我探索和自我确认。社会应正视这一现象背后青年的生活迷思与困境,思考教育“单向度”危机之外对人本身的关怀,在技术异化的洪流中探寻生命的本体意义。

关 键 词：考编青年 内卷 学习景观 媒介展演 青年文化 公共参与 教育 

分 类 号：G2[文化科学]