新课标下跨学科实践活动的设计与实施——以“家用燃料的变迁与合理使用”为例  

Design and implementation of multidisciplinary scientific practice activity under the new curriculum

作　　者：周晓芸 钱刚 杨玉琴 Zhou Xiaoyun;Qian Gang;Yang Yuqin

机构地区：[1]盱眙县第二中学 [2]盱眙开发区实验学校,江苏淮安211799 [3]盐城师范学院化学与环境工程学院,江苏盐城224007

出　　处：《化学教学》2025年第3期50-56,共7页Education In Chemistry

摘　　要：“家用燃料的变迁与合理使用”是“新课标”建议的跨学科实践活动主题之一。通过将课前调查、课中探究和课后社区的实践活动进行一体化设计与实施,学生综合运用多学科知识解决家用燃料变迁的影响因素以及如何合理使用燃料的问题,有效达成素养导向的跨学科实践教学目标。

关 键 词：跨学科实践 燃料的变迁与使用 燃烧与灭火 液化气 天然气 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]