高职院校大数据与会计专业校企协同育人模式创新与实践研究  

作　　者：吴脊 

机构地区：[1]重庆工商职业学院,重庆400039

出　　处：《中国管理信息化》2025年第5期65-68,共4页China Management Informationization

基　　金：重庆工商职业学院教育教学改革研究项目“高职院校大数据与会计专业‘校企协同’育人模式探究与实践:以会计与金融学院为例”(GZND2224020)。

摘　　要：在大数据时代背景下,会计行业正经历着前所未有的变革。大数据技术重塑了会计数据的收集、处理、分析及应用的全过程,对会计人才的培养提出了新的要求。高职院校如何适应大数据时代的发展需求,创新教育模式,实现与企业的深度合作,成为亟待解决的问题。本文探讨高职院校大数据与会计专业校企协同育人模式的创新与实践,分析高职院校大数据与会计专业校企协同育人存在的问题,提出实施策略与保障措施,以期为高职院校教育改革提供参考和借鉴。

关 键 词：大数据技术 育人模式 校企协同 

分 类 号：F230[经济管理—会计学]