基于教育生态视域的普通高校学生体育裁判人才培养体系建设研究——以南宁学院为例  

作　　者：莫彬琳 韦淞耀 

机构地区：[1]南宁学院教育学院,广西南宁530200

出　　处：《体育世界》2025年第3期97-99,共3页Sports World(Scholarly)

基　　金：2024年南宁学院校级教改项目《普通高校学生体育裁判培养“一体三合”校社合作模式探索与实践》(2024XJJG44)。

摘　　要：文章基于教育生态视域,选取南宁学院作为案例,深入探讨了普通高校学生体育裁判培养体系与城市环境、高校环境、体育教学环境及其相应群体之间的互动关系及其相互适应的发展机制。在此基础上,构建了一个具体的学生体育裁判人才培养生态体系框架,旨在为普通高校学生体育裁判培养体系的优化与发展提供有益的参考和建议。

关 键 词：教育生态 普通高校 学生体育裁判 人才培养体系 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]