土木工程专业BIM“课程融入”研究——以闽南理工学院为例  

在线阅读下载全文

作  者:宋丽琴[1] 成宝亮 

机构地区:[1]闽南理工学院

出  处:《知识窗(教师版)》2025年第2期43-46,共4页

摘  要:《国家职业教育改革实施方案》明确指出,应用型本科院校必须面向社会需求、面向行业发展进行教学改革,BIM则为国家职业技能等级第一批试点证书。基于此,文章探讨闽南理工学院土木工程专业BIM的课程融合方案,通过实例分析和深入剖析,为提高课程质量提供重要的参考依据。

关 键 词:BIM 课程融入 土木工程专业 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象