基于OBE教育理念的法律文秘专业课程构建研究  

作　　者：雷红燕 余蕊娅[1] 虎贵华 

机构地区：[1]云南司法警官职业学院,云南昆明650000

出　　处：《大学》2025年第8期155-158,共4页University

基　　金：云南省教育厅科学研究基金项目“现代职业教育体系下‘法律+’专业人才培养创新模式研究”(项目编号:2024J1507号)。

摘　　要：OBE教育理念(Outcome-Based Education,成果导向教育)在法律文秘专业人才培养以及课程改革的过程中,对提高法律服务辅助人才的培养质量、推动基层法治建设具有重要意义。文章从OBE教育理念所倡导的课程设计与教学聚焦、课程设计与教学的个体差异、学生的学习期待值与教学执行标准、课程的反向设计等方面来阐述法律文秘专业课程体系的设计构建模式。通过OBE教育理念在专业人才培养方面的融入,使专业教学更注重以学生为中心,注重学生的学习成果,培养学生的综合能力,从而提高其社会就业竞争力。

关 键 词：OBE 法律文秘 专业课程构建 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]