中医药院校学生医学人文素养现状及对策研究  

作　　者：郭映泽 杨阳 谢青林 

机构地区：[1]云南中医药大学,云南昆明650500 [2]云南大学,云南昆明650091

出　　处：《大学》2025年第8期188-191,共4页University

基　　金：云南中医药大学2023年度教育科学研究中医药政策研究课题“中医药院校医学人文教育现状及优化研究”(课题编号:YB230310)。

摘　　要：受专业性质的影响,医学院学生必须具有较高的人文素养。面对中医药院校在医学人文教育教学过程中可能存在教育理念、培养目标、课程设置、教学方法等方面的不足,文章以Y中医药大学中医学类专业在校生为调查对象,通过问卷调查形式,分析学生对医学人文教育教学现状的评价,根据评价制订更加科学合理的教学策略,旨在探索医学人文教育有效融入中医药教育教学体系的有效路径,推进医学人文教育规范化和系统化,促进医学人文教育在中医人才培养中发挥更加重要的作用。

关 键 词：中医药院校 医学人文教育与教学 人文素养 中医人才培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]